为全面提高我校课堂教学质量，大力提升教师的教学水平，加强专业和课程建设，贯彻落实“以学生为中心”的教育教学理念，为学校优质发展奠定扎实的工作基础，现结合“课程建设年”活动方案，开展“优质课堂百日赛”活动，安排如下。

一、宣传发动阶段（9月19日至10月10日）

    各学院通过召开会议、组织学习、研讨、网络等各种形式，强化宣传，营造氛围，使全体教师统一思想，提高认识，了解活动的意义及活动安排，确保以饱满的热情和认真负责的精神积极参与活动中。

二、活动开展阶段（10月11日至12月12日）

以教研室为单位，结合实际创造性地开展工作，通过教学观摩、教学研讨、说课听课评课、技能比武、学生评课、专家审课等主题活动，促进实现课堂教学优质化的活动目标。每个活动环节的设计既要严格程序，规范操作，又要科学合理，便于实施，建立起提高课堂教学质量的长效机制。届时学校将进行各层面的大面积听课，同时组织开展相关活动。

三、总结提升阶段（12月13日至12月30日）

结合实际，按照实事求是、全面客观、突出特色的原则，对“优质课堂百日赛”活动的经验与成果、活动反映出来的突出问题以及努力的方向及时进行总结，在改进教学方法、严明教学纪律、提高教学效果、优化教学过程、提升课堂质量等方面扩大活动成果，巩固深化活动成效，进一步提高教师对加强和改进课堂教学质量的认识水平，不断提升学生对教学的满意度。

各学院要坚持高标准、严要求，主要负责领导要全面掌握“优质课堂百日赛”活动的进展情况，把此项活动列为软件建设中的硬件工程，精心设计，全面动员，科学组织，确保通过此项活动把提高课堂教学质量落到实处。

                                    教务处

                                   2016.9.12